Uczniowie klasy 4C wzięli udział w międzynarodowym projekcie o nazwie "Flat Stanley".
Projekt ten polega na korespondencyjnej współpracy pomiędzy naszymi uczniami a osobami z całego świata. W naszej szkole korespondowaliśmy z uczniami ze szkoły z Meksyku!
Uczniowie klasy 4 a przez cztery miesiące opiekowali się postacią Flat Stanley’a, który przybył do nas z Tajwanu w ramach Międzynarodowego Projektu Językowego „The Flat Stanley Project”. Czwartoklasiści gościli Stasia w swoich domach, czytali z nim lektury, uczyli go uprawiać karate czy grać na keyboardzie, gotowali polskie przysmaki, świętowali Boże Narodzenie, a także spędzali miło wolny czas. Wszystkie wspomnienia z Lublina zostały udokumentowane oraz opisane i razem z postacią Flat Stanley’a wyruszyły w podróż powrotną na Tajwan.
W lutym do klasy 5 A dotarły listy od rówieśników z miejscowości Fujisawa w Japonii. Wymiana korespondencji w języku angielskim odbywa się w ramach międzynarodowego projektu "The Flat Stanley Project". Nasi uczniowie z ciekawością czytali listy od kolegów i poznawali ich życie oraz zainteresowania. Teraz sami będą dokumentować podróż postaci Flat Stanley po szkole i Lublinie. Następnie przygotują swoje przesyłki dla korespondencyjnych kolegów.
Już są! Do uczniów klasy 4a dotarły listy od naszych azjatyckich przyjaciół. Dzięki nim poznaliśmy imiona i wiek naszych korespondencyjnych przyjaciół, co lubią jeść oraz robić, a nawet zobaczyliśmy jak wyglądają. Do listów dołączone było małe, słodkie co nieco.
Czytanie listów pisanych przez rówieśników z drugiego końca świata było dla czwartoklasistów niezwykłym doświadczeniem. Klasa 4a ma teraz przed sobą poważne zadanie - musi zaopiekować się postacią płaskiego Stasia oraz opisać jego przygody w Polsce, a następnie odesłać go z powrotem. Uczniowie już nie mogą się doczekać kiedy zabiorą go do swoich domów.
Wysłane! Nasza szkoła już kolejny rok bierze udział w międzynarodowym projekcie edukacyjnym „The Flat Stanley Project”. Tym razem uczniowie klasy 4a będą korespondować ze swoimi rówieśnikami z Chin. Podczas lekcji angielskiego czwartoklasiści stworzyli swoje postaci płaskiego Stasia, przedstawili je w krótkiej notatce, a także napisali specjalne listy opisujące ich klasę, szkołę oraz Lublin. Mamy nadzieję, że dzięki nim chińskie dzieci dowiedzą się jak wygląda życie polskich uczniów. Nasze listy już ruszyły w świat, a my z niecierpliwością czekamy na przesyłki z Chin.
Klasa 5b przystąpiła w bieżącym roku szkolnym do międzynarodowego projektu o nazwie „The Flat Stanley Project”. Tytułowy Stanley jest bohaterem książek dla dzieci autorstwa Jeffa Browna. Na skutek nieszczęśliwego wypadku stał się płaski i teraz podróżuje po świecie w kopercie, a opiekują się nim uczniowie z różnych krajów.
SMARTFON NIE JEST dobrą zabawką dla dziecka i mamy na to dowody:
W okresie przedświątecznym pamiętajmy, że:
Okres świąt Bożego Narodzenia, Pierwszej Komunii Świętej, urodzin, imienin i innych ważnych dat i wydarzeń w życiu dziecka NIE SĄ dobrą okazją do dawania dziecku smartfona lub innego urządzenia ekranowego. Pamietajmy, że jeśli tak robimy jeszcze bardziej "wiążemy emocjonalnie" dziecko z urządzeniem ekranowym. A dobry smartfon jest wyznacznikiem statusu społecznego w klasie.
Rodzic, który daje dziecku smartfona mówiąc: "Masz kochanie, to jest Twój smartfon" popełnia błąd. Dlaczego? Bo jak dziecko nadużywa swojego telefonu większość rodziców od razu zabiera dziecku telefon. A zabieranie własności - a prezentu to już w ogóle - jest przemocą, która bardzo mocno wpływa na uczucia dziecka. Jak powinniśmy dawać dziecku telefon? A właśnie tak: " Kochanie, to jest mamy i taty telefon - dajemy ci go w używanie". Dbaj o niego i szanuj go.
Dawanie dziecku pierwszego smartfona bez kontroli rodzicielskiej jest totalnym nieporozumieniem. Dziecko musi być maksymalnie chronione, nawet jeśli ta ochrona ma być ochroną technologiczną. Dobra praktyką jest danie dziecku używanego telefonu komórkowego, na przykład po nas - rodzicach.
Zachęcamy do zapoznania się z poradnikiem dla rodziców oraz z najnowszym raportem badań.
Zachęcamy Państwa o obejrzenia materiału z wykład przygotowanego w ramach Pilotażowego programu profilaktyki krótkowzroczności u dzieci z klas 1-3 z terenu województwa lubelskiego
Z dumą informujemy, że nasza szkoła ponownie bierze udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym „Emocja”. W tym roku szkolnym będzie realizowany w klasie 2c. Celem projektu jest przede wszystkim kształtowanie postaw społecznych u dzieci wobec inności, rozbudzanie wiary w siebie oraz własne możliwości oraz wychowanie do wartości takich jak tolerancja, akceptacja, wyrozumiałość, szacunek i wrażliwość.
4 i 5 października 2018 r. Szkoła Podstawowa nr 10 w Lublinie uroczyście obchodziła dwa ważne wydarzenia: 100. rocznicę powstania placówki oraz 100. rocznicę odzyskania Niepodległości. Patronat nad obchodami objął Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej dr Andrzej Duda, a także: Wojewoda Lubelski dr hab. Przemysław Czarnek, Marszałek Województwa Lubelskiego Sławomir Sosnowski, Prezydent Miasta Lublin dr Krzysztof Żuk, Lubelski Kurator Oświaty Teresa Misiuk oraz Ryszard Montusiewicz Dyrektor TVP3 Lublin... >>>więcej w relacji i fotorelacji z jubileuszowych uroczystości - 5.10.2018 r.<<<